June 19, 2008
色彩空間，在英文裡叫做Color Space，日文叫做色空間。
一般在記錄色彩時，一般多是3到4種設值的記錄方式，尤其是在電腦上的應用尤其多，像是數位印刷與螢幕的記錄都是少不了的顏色記錄方式。
from︰konicaminolta.jp
※黑色三角形為sRGB的色彩空間。白色三角形為CMY的色彩空間。
from︰フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』
以下介紹一些色彩空間的記錄方式︰
一般在記錄色彩時，一般多是3到4種設值的記錄方式，尤其是在電腦上的應用尤其多，像是數位印刷與螢幕的記錄都是少不了的顏色記錄方式。
from︰konicaminolta.jp
※黑色三角形為sRGB的色彩空間。白色三角形為CMY的色彩空間。
from︰フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』
以下介紹一些色彩空間的記錄方式︰
June 4, 2008
1.由認知科學得知，人類的視覺與動物們的顏色認知並不相同。(例如︰狗天生對綠色有辨識上的問題；昆蟲會把紅色看成黑色)
人也會因人本身對各種顏色有不同的認知，在不同的時代與文化之下產生不同的感受，在古代的夏商周時期婚禮使用的是青色，較近一點的中華文化裡，紅色代表婚禮，現代因為西洋文化的影響改成了白色。所以說色彩學是人類在色彩上與人們溝通時的一個重要參考。
2.傳統的色彩學、演色表與在電腦上應用的CMYK、RGB系統也是有差異的。關於電腦→ (電腦色彩學 - CMYK與RGB 的差異)
3.從以下可以看出RGB、CMYK、伊登的十二色相環(台灣)、Munsell Book of Colors マンセル・カラー(日本)等的色相環上些微顏色的差異....
1.アフォーダンスの理論から分かった、人類の視覚認知と動物の視覚認知が違った。(犬は緑に対して、グレーしかみれないが、昆虫は赤を黒に見えるそうだ)
人間にも違った文化の環境の原因で、色に対して違った説明や代表になりそうだ。例えば、中国の古代の結婚式では赤で代表であったが、現代の結婚式では、世界中すべて白で代表になっている。なので、色は文化や時代を超え、人間のコンミュ二ケーション手段の一つだ。
2.伝統色彩学をコンピュータで応用するとき、とても注意しないといけないところはCMYK、RGBでも異なったところがあって、、、参考はここまで→ (電腦色彩學 - CMYK與RGB 的差異)
3.以下四種類の色の比較で、RGB、CMYK、伊登的十二色相環(台灣)、Munsell Book of Colors マンセル・カラー(日本)、それぞれの色の差異が微妙にわかった。
※RGB與YMC與其他色相環的比較。
※RGBとYMCである差異を比較する。
色彩學 - 色相環介紹 共三篇
色彩學 - 色相環介紹 第二篇︰色彩學 - 色相環介紹 (二 各種色相環)
色彩學 - 色相環介紹 第三篇︰色彩學 - 色相環介紹 (三 規則與計算方式)
==============================================
以アフォーダンス（affordance）認知科學的理論來說，所有物體皆由光線所構成知覺，
來造成我們對物體的認知。AI [人工智能]即便是利用認知科學所開發來的。
人也會因人本身對各種顏色有不同的認知，在不同的時代與文化之下產生不同的感受，在古代的夏商周時期婚禮使用的是青色，較近一點的中華文化裡，紅色代表婚禮，現代因為西洋文化的影響改成了白色。所以說色彩學是人類在色彩上與人們溝通時的一個重要參考。
2.傳統的色彩學、演色表與在電腦上應用的CMYK、RGB系統也是有差異的。關於電腦→ (電腦色彩學 - CMYK與RGB 的差異)
3.從以下可以看出RGB、CMYK、伊登的十二色相環(台灣)、Munsell Book of Colors マンセル・カラー(日本)等的色相環上些微顏色的差異....
1.アフォーダンスの理論から分かった、人類の視覚認知と動物の視覚認知が違った。(犬は緑に対して、グレーしかみれないが、昆虫は赤を黒に見えるそうだ)
人間にも違った文化の環境の原因で、色に対して違った説明や代表になりそうだ。例えば、中国の古代の結婚式では赤で代表であったが、現代の結婚式では、世界中すべて白で代表になっている。なので、色は文化や時代を超え、人間のコンミュ二ケーション手段の一つだ。
2.伝統色彩学をコンピュータで応用するとき、とても注意しないといけないところはCMYK、RGBでも異なったところがあって、、、参考はここまで→ (電腦色彩學 - CMYK與RGB 的差異)
3.以下四種類の色の比較で、RGB、CMYK、伊登的十二色相環(台灣)、Munsell Book of Colors マンセル・カラー(日本)、それぞれの色の差異が微妙にわかった。
※RGB與YMC與其他色相環的比較。
※RGBとYMCである差異を比較する。
色彩學 - 色相環介紹 共三篇
色彩學 - 色相環介紹 第二篇︰色彩學 - 色相環介紹 (二 各種色相環)
色彩學 - 色相環介紹 第三篇︰色彩學 - 色相環介紹 (三 規則與計算方式)
==============================================
以アフォーダンス（affordance）認知科學的理論來說，所有物體皆由光線所構成知覺，
來造成我們對物體的認知。AI [人工智能]即便是利用認知科學所開發來的。
June 4, 2008
你有碰過在電腦上做稿，印出來顏色很離譜嗎？
答：RGB做稿做CMYK輸出，就算做出來的設計再好，印刷廠也無法印製出自己螢幕上看到的顏色。
你有碰過電腦上做的很漂亮的網頁，客戶說不夠亮？
答：可能做網頁時以CMYK模式，又於沒有正確的知識之下調整做稿螢幕；在遠端呈現的往往都會是較霧或是覺得較沈的顏色了。
由於RGB的顏色無法完全顯示在CMYK的數據上，做稿時千萬不能讓RGB的顏色與CMYK混淆，產生與印刷廠或是利用螢幕作業的溝通上產生誤會，問題多是做稿人的人對於顏色認知上的問題，而不是廠商或是螢幕的品質問題了。
以下就是解釋以上兩個的問題的原因...
答：RGB做稿做CMYK輸出，就算做出來的設計再好，印刷廠也無法印製出自己螢幕上看到的顏色。
你有碰過電腦上做的很漂亮的網頁，客戶說不夠亮？
答：可能做網頁時以CMYK模式，又於沒有正確的知識之下調整做稿螢幕；在遠端呈現的往往都會是較霧或是覺得較沈的顏色了。
由於RGB的顏色無法完全顯示在CMYK的數據上，做稿時千萬不能讓RGB的顏色與CMYK混淆，產生與印刷廠或是利用螢幕作業的溝通上產生誤會，問題多是做稿人的人對於顏色認知上的問題，而不是廠商或是螢幕的品質問題了。
以下就是解釋以上兩個的問題的原因...
April 23, 2008
這是一個客戶的產品，一般我們都會從產品的挑選，相關原料挑選等等關連物品去做攝影作品的準備。
這一次由於是拍攝丸子系列的產品，A.PAO 以各種燈光下的丸子的感覺，做個詮釋。
產品漸漸從橡皮球->橡皮擦->塑膠->模型->等演進到像是剛出爐的丸子。
眼睛較利的朋友可以相互間切磋一下喔。
感謝︰攝影機場 游先生的協助
March 31, 2008
多年以前，黃色網站盛行到無法抵抗之時，由於IE的機制沒有辦法制止那種跳脫視窗的問題，關了某個視窗後，連續又開了好幾個視窗，直到電腦當機... (其實你有辦法，只要關掉IE就好了)
沒多久，IE就多了一個限制快顯控制的按鈕，但是很不顯眼... (往往讓初學使用者不知道該不該解除限制)
為了解決麻個霸子的網頁裡的問題，也讓Mac用戶有相同的使用方法︰
Q: 應當以簡單的JavaScript開啟固定視窗...但是Windows IE用戶會看不到。 (沒有解除快顯限制)
A: [_blank]模式開啟後，再將視窗縮小到固定的Size。
http://www.magebazi.com.tw/coupon_9.html
以理學的角度，我想應當是叫做除BUG，或是用另外一個方式求得解決方案。
以美學角度，只是純粹的將想表現的東西、方式呈現出來。
[自問:]為何大家都用理學的方式在解釋網頁設計ㄋㄟ...感覺上很不通順...
麻個霸子 蒙古火鍋店︰http://www.magebazi.com.tw/
註︰IE=Internet Explorer
=========================================================
武藏野美術大學的日文碩士論文中，
以 Virtual School 論述 Network User Interface 的重要性與複雜性...
沒多久，IE就多了一個限制快顯控制的按鈕，但是很不顯眼... (往往讓初學使用者不知道該不該解除限制)
為了解決麻個霸子的網頁裡的問題，也讓Mac用戶有相同的使用方法︰
Q: 應當以簡單的JavaScript開啟固定視窗...但是Windows IE用戶會看不到。 (沒有解除快顯限制)
A: [_blank]模式開啟後，再將視窗縮小到固定的Size。
http://www.magebazi.com.tw/coupon_9.html
以理學的角度，我想應當是叫做除BUG，或是用另外一個方式求得解決方案。
以美學角度，只是純粹的將想表現的東西、方式呈現出來。
[自問:]為何大家都用理學的方式在解釋網頁設計ㄋㄟ...感覺上很不通順...
麻個霸子 蒙古火鍋店︰http://www.magebazi.com.tw/
註︰IE=Internet Explorer
=========================================================
武藏野美術大學的日文碩士論文中，
以 Virtual School 論述 Network User Interface 的重要性與複雜性...
March 24, 2008
http://www.foreverhealth.com.tw/
以下略說NetworkUserInterface複雜、提示、與製作的邏輯之介紹︰
[main icon]+[mouse exit]
NetworkUserInterface說明︰
1.[main icon]為一般狀態的標示圖檔。
2.[mouse exit]為當滑鼠離開了[main icon]or[over icon]上方位置時，會顯示的標示圖檔。
[over icon]+[mouse enter]+提示(圓圈的明暗顯示+底色改為暗色+more的左右移動)
NetworkUserInterface說明︰
1.[over icon]為一般狀態的標示圖檔。
2.[mouse enter]為當滑鼠進入了[over icon]or[main icon]上方位置時，會顯示的標示圖檔。
3.以上動畫icon的提示，這個地方[over icon]將會有連結的產生，與[main icon]比較起來，[over icon]是比較明顯ㄉ。
※在這裡，我沒有做[mouse down]的部份，也是讓NetworkUserInterface變得很易懂，算是很重要的地方。
考量︰動畫+icon 過多會讓資料量的速度降低，我主張採取讓慢一點的電腦也讀得到的利點。
以記號論與認知科學的角度，再次分析NetworkUserInterface應為以下層次︰
1.心理層(index) 2.圖像層(icon) 3.程式層(program)
=========================================================
武藏野美術大學的日文碩士論文中，
以 Virtual School 論述 NetWork User Interface 的重要性與複雜性...
